Aulas creativas y profesores del siglo XXI

eLearning Papers nº30 Aulas creativas y profesores del siglo XXI

La integración de los medios y las tecnologías digitales en la educación figura entre las prioridades políticas de toda Europa. Con frecuencia, las iniciativas regionales y nacionales se basan en la creencia de que los establecimientos educativos deben proporcionar a los alumnos las habilidades necesarias para participar en nuestra sociedad del conocimiento. Sin embargo, se ha demostrado que para un uso adecuadamente planificado de las TIC en la educación no bastan herramientas ni medios nuevos pues se requieren cambios pedagógicos profundos en el sistema escolar mismo, al igual que la adopción de un enfoque más personalizado del aprendizaje. En vista de los cambios que experimentan las escuelas y de la evolución hacia aulas creativas que se está operando, este número de eLearning Papers pretende analizar el nuevo papel que desempeñan los profesores en los contextos de aprendizaje del siglo xxi.

 

Se destacan las nuevas prácticas de investigación y de enseñanza que se están llevando a cabo en las aulas y que ilustran la manera en que las nuevas tecnologías de aprendizaje han afectado a los entornos profesionales de los profesores. Estudiantes del siglo xxi se ha convertido en un término muy utilizado en el ámbito de la investigación educativa. Este número aplica dicho término al cuerpo docente, al buscar ejemplos prácticos y perspectivas de futuro que estudian lo que significa ser profesor en la sociedad del conocimiento actual.

 

La desenfrenada evolución de la tecnología representa un reto para los profesores, que a menudo deben esforzarse por mantenerse al día con los estilos de vida digitales de sus alumnos. Las iniciativas que pretenden incrementar el uso de las TIC en la educación suelen centrarse en la instalación de dispositivos y herramientas en el aula, sin considerar plenamente cómo estos pueden cambiar la manera en que las personas enseñan y aprenden.

View user profile.Hans LaugesenSenior Educational Policy Officer
View user profile.Jim DevineJD Policy | Projects | Innovation, EDEN Fellow
View user profile.Tapio KoskinenSecretary General - EDII Secretariat