Wed 8th May 2013 - 15:23

AlphaMOOC: Desarrollar un curso abierto masivo en línea con la participación de estudiantes de posgrado

El desarrollo de cursos en la educación superior suele implicar a una sola persona que trabaja para crear materiales que ella misma imparte posteriormente. Resulta menos común que los cursos sean el resultado de un trabajo en grupo. 

La colaboración interdisciplinar de equipos de desarrolladores puede observarse en la creación de cursos en línea. Dichos equipos generalmente están formados por expertos en contenidos, técnicos y diseñadores pedagógicos, y cada uno se centra y persiste en su propio papel. Proponemos un modelo para el desarrollo en equipo de MOOC en el que los miembros del equipo asumen varios papeles. Este enfoque se puso en práctica en el desarrollo del curso Foundations of Science de la Universidad de Michigan, con un equipo cuyo núcleo estaba compuesto de 28 miembros, entre personal académico y estudiantes de posgrado. Al tener que abordar ámbitos que no formaban parte de sus áreas de especialidad, los desarrolladores debieron asumir el papel de principiantes y, de este modo, pudieron crear un MOOC que era accesible para estudiantes de distintos niveles.

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