Mon 16th May 2016 - 11:54

DIGCOMP: un marco para desarrollar y entender las competencias digitales en Europa hacia una investigación y diseño del aprendizaje liderado por el maestro

El presente artículo describe el marco de competencias digitales desarrollado por EC JRC IPTS a cargo de la DG de educación y cultura con el objetivo de contribuir a un mayor entendimiento y desarrollo de las competencias digitales en Europa. 

La competencia digital es una de las ocho competencias clave de formación continua y es esencial para la participación en nuestra cada vez más digitalizada sociedad. Es por ello que es necesario entender y definir qué es la competencia digital y en qué consiste. El artículo discute los diferentes aspectos de la competencia digital, primero diferenciándola de otros conceptos similares que se suelen solapar, luego discutiendo la implicación de la evolución histórica del término y finalmente detallando el marco de competencias en sus partes constituyentes. El marco propuesto consiste en 21 competencias divididas en cinco áreas. Para cada competencia, hay tres niveles de dominio previstos. Se discute la aplicación actual y futura del marco.
 

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